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2018年08月09日 0:38:42来源: 人民政协网 A- A+
防腐木木屋、木栅栏墙,与大自然的近距离相触!

  从我国内地四省市来看,中学生之所以选择不参加课外补习的重要原因在于“没有时间”(%)、“不需要额外的课外辅导”(%)以及“从来没考虑过参加课外辅导”(%),另有%的学生表示“没有钱补习”,还有%的学生表示“不值得花那么多钱”。调查还发现,中学生参加课外补习最重要的动因是“想学习更多知识和技能”,占总体的%;其次是“想提高学业成绩”,占%;居于其后的是“为考试做准备”,占%;而诱发补习动机因子最微弱的是“被辅导广告所吸引”,仅占%。由此调查结果可知,时下四处满天飞的辅导班广告,实质上对于中学生做出参与课外补习决策的影响是极其有限的。

  上中学的时候,我第一次接触电影,惊叹于一个演员能在短短一个多小时内表现角色十几年的经历,表演的魅力深深地吸引了我。高考恢复不久,家里希望我考大学,但对表演的痴迷,占据了我过多的精力,影响了高考成绩。高考落榜后,我向父母坦白了自己想当演员的梦想,开明的父母虽然感到不可思议,却仍然支持我。为了实现演员梦,我三次参加艺考,最终如愿以偿地进入了解放军艺术学院。三年对别人是一个数字,对我却是极大的压力。那三年,我像在一个孤岛上漂流,不知道什么时候能上岸。那段经历也成为我日后表演的养分和财富,让我有韧劲,懂得了坚持比毅力更重要的道理。  地域的、小文化的差异给了每个人不一样的乡愁,大文化的相同又使中华民族的乡愁特色鲜明。这乡愁酝酿于中华文化的丰厚土壤,潜移默化地融入了人们的肉体与灵魂,无形中影响着个人和群体的人性与品格,让这一个人、一群人无论走到天涯还是海角,都不会精神无依,都不会忘却自己的家园与故土。乡愁,成为民族凝聚力和向心力最为深厚的依托。

  调查表明,中学生之所以选择参加课外补习,其重要原因可总结为两种情形:第一种情形是学生自我期望获得更多的知识和技能来保持竞争优势,或是为提高学业成就,或是为学业测试做准备而选择补习,这种补习动机是带有自愿性的。第二种情形是父母对子女寄予期望要求其参加,学生既可能有补习意愿,也可能仅仅是为了满足父母的高期望而参加补习。相比之下,学生自我期望学习更多知识技能以及提高学业成就的比例总体上高于父母要求其参加的比例,说明大多数学生的补习动机是“内驱”的。

  安吉白茶属中国珍稀茶种,是从一株变异母体“白茶王”上剪下枝条进行扦插而成,其氨基酸含量是普通绿茶的3至6倍,清茶入口,滋味鲜爽。每到早春,新芽由绿转白,叶白脉绿,春茶后期,气温逐渐升高超过19摄氏度,叶色又逐渐转绿,至夏秋茶为绿色,周而复始。

  我曾经跟别人聊起我拍的最难的一部戏《八女投江》。那是32年前,当时我24岁,在剧中饰演“冷云”。那部戏拍了整整7个月——对于一部电影来说,7个月的周期实在不算短了,而我就在牡丹江边上待了7个月。电影的最后一幕是“投江”,为追求逼真,剧组用爆破手段把据说千年都没人涉足的沼泽地给炸开了。当时那个气味我一辈子都忘不了,一下子翻上来几乎能把人熏晕过去——后来我才知道那是“沼气”。但我是“冷云”,是指导员,是投江时要走在第一个的人物,所以一直得待在沼泽地里。拍了几个小时,最后人都要晕了,几乎都站不住。现在想想,觉得能活下来真是太不容易了。  乡愁流淌在血液里,醇厚于忆念中,表现在行动上。于是我们可以看见,抗战时期海外华侨为故国出钱出人舍生忘死,解放后困难时期大批华人科学家放弃国外优厚的待遇回国效力,改革开放后我国所引进的外资企业及资金中一半以上来自华人,当前每一年祭祀黄帝的典礼上都有大批台湾同胞和海外华人的身影……乡愁,使人们穿越时光的风尘,跨过千山万水的阻隔,甚至如钱学森般冲破外人的种种阻挠,不计代价地回归故土、回报祖国。我们每一个普通中国人的心里,不也深深地蕴藏着说不尽的乡愁吗?它让我们敬畏,让我们热爱,让我们努力,让我们忠诚,让我们在危难时刻奋不顾身、无怨无悔。  我今年整六十。人虽花甲,本真依旧;峥嵘岁月,初心不改。作为一名文艺老兵,我演了一辈子的戏也没大红大紫过,但让我欣慰的是,我塑造的一些角色却刻在了观众的心里。所以,我对艺术充满敬畏,对观众充满感怀。有人让我给年轻演员提点建议,我是不敢随便给别人提建议的。如果非要对年轻的同行们说点什么,我想说:作为演员,要有一颗真诚为观众服务的心,演戏首先要对得起自己的良心,在塑造角色之前,先塑造好自己。

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